Vivre en harmonie avec la forêt. Apprendre à l’écouter, la découvrir, entrer en intimité avec elle, voici notre invitation. Pour que nos savoirs-être et savoir-faire s’accordent à sa beauté.

Sur la voie des dryades, on apprend en jouant, on explore le sauvage, on découvre ses capacités, on rencontre ses limites, on s’exprime. De passage, on apprend des habitants des lieux. Humain, on se relie à ses ancêtres à travers des gestes immémoriaux nécessaires à sa vie. Contemporain, on construit une coopération au service des besoins de la forêt, des autres et de soi.

Des propositions pour adultes

Une palette de propositions (bains de forêt, art du feu ancestral, vannerie sauvage, sylviculture et récolte douce de bois etc.) pour aborder la forêt par sa voie préférée.

Les découvrir ici

Des propositions pour enfants

Se développer avec la forêt comme alliée : confiance, santé, créativité, autonomie.

  • « Au coeur de la forêt »
    Envie que vos enfants jouent dehors ? Qu’ils suivent le fil des saisons ? Qu’ils explorent la forêt et apprennent par le jeu et la passion ? Tous les mercredi après midi, à Chabrillan, les enfants explorent la forêt, entre jeux libres et propositions guidées.

    Pour les 3 à 12 ans, tous les mercredis de l’année scolaire, de 13h30 à 16h30. Entre jeux libres et propositions guidées. 20 places. Une proposition en partenariat avec Coopcinelle. Tarif à l’année : 40€/mois.

  • Les anniversaires buissonniers
    Envie d’une fête remplie d’aventures et de jeux en pleine nature ?

    Thèmes au choix (cabanes, land art, le monde des fées etc.).
    12 enfants maximum, 140€ pour 3 heures.

 

Un brin d’histoire

C’est à Chabrillan qu’est naît cette idée pour l’équipe de Dryade. Nous explorions cette forêt en vue d’un chantier de récolte douce. La forêt était difficile à pénétrer, nous avancions en file indienne, avec une personne qui ouvrait le passage au bâton. Dans l’équipe, deux petites filles et un chien. Et un sentiment d’intemporalité d’une rare intensité. Pendant des millénaires, les humains ont exploré les forêts ainsi, enfants, adultes, vieillards, en lien avec les animaux présents, dans une présence à l’environnement direct, à l’instant. Qu’en est-il aujourd’hui ? Revenir à cette essence est pour nous un acte de réalisme – se relier à ce qui a toujours fait socle de l’humanité, réapprendre à vivre dans un milieu non domestiqué – et d’engagement, pour des adultes de demain et d’aujourd’hui capables de vivre avec la forêt et leur milieu naturel.

La pédagogie par la forêt

Les chercheurs utilisent aujourd’hui le terme du  « syndrome du manque de nature »  pour parler de la dégradation de la santé et du bien-être des jeunes qui passent de moins en moins de temps en nature. Depuis une vingtaine d’années, plusieurs pays tels le Danemark, la Suède, l’Allemagne, la Suisse, la Grande-Bretagne ont mis en place des programmes éducatifs nationaux pour permettre aux jeunes de passer plus de temps en forêt sur leurs heures de classes. Les études montrent que le contact régulier et fréquent avec la nature améliore leur santé, réduit le stress, l’anxiété et la fatigue, stimule la motivation, la concentration et la créativité des jeunes, développe leurs capacités motrices, leur confiance en eux et leurs compétences sociales.

Dryade s’inscrit dans le mouvement des Forest Schools et dans le Réseau de la pédagogie par la nature (rppn.fr). Notre pédagogie est également nourrie par le mouvement international des 8shields et par l’expérience de Coopcinelle et des écoles du 3ème type.